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Formation-action pour directions de CO Documents à accès réservé  pour le groupe 2

• Archives du forum d'échange: www.f-d.org/archive_co-2.html

 

• Textes
 

• Le stress dans l'enseignement 

 

• Questionnaire d'analyse des rôles de direction 

 

• Grille de décision pour la gestion du temps   

• Déléguer   

• Comment mieux gérer son temps  (par Colette Paillole)  

• Déléguer pour mieux gérer son temps  (par Colette Paillole)   

• La gestion du temps : la planification  (par Colette Paillole)  

 

• S'éduquer à la santé : le défi des gestionnaires :   
  
  Vécu des gestionnaires des commissions scolaires
et propositions d'actions favorisant le maintien de leur santé au travail
 

RÉUSSIR :  Bulletin de l'Association des cadres scolaires du Québec
                   Mars 2000

 Extrait de la lettre d'introduction signée par Jean-Pierre Simard,
 président de l'ACSQ:

"L'épuisement professionnel, l'absentéisme, les
 congés de maladie prolongés font partie des réalités avec lesquelles
 les organisations publiques et privées doivent désormais composer, au
 Québec comme ailleurs.Les gestionnaires présentent une vulnérabilité
 particulière aux effets du stress en raison notamment de leur
 importante charge de travail, des responsabilités diverses qu'ils
 assument et de la positioin stratégique qu'ils occupent au sein des
 organisations, qui leur interdit bien souvent d'exprimer leurs besoins
 et de faire connaître leurs limites. A cela s'ajoutent les nombreux
 changements qui affectent les organisations au fil des ans et dont les
 gestionnaires doivent assurer l'implantation.C'est avec la
 préoccupation de sensibiliser les cadres eux-mêmes ainsi que celles et
 ceux qui assument la haute direction des organisations à l'existence
 de ces faits incontournables que l'ACSQ a décidé de produire et de
 diffuser un bulletin REUSSIR portant sur le sujet.

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• Résoudre un problème  

• Animation de groupe  

• Checklist d'analyse stratégique

 
• Gérer ses relations avec des responsables

 
• Niveaux d'apprentissage
   
  

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